Jaką mamy pogodę (grupa I)

Przed­szko­laki wyko­nały eks­pe­ry­ment z wyko­rzy­sta­niem cukier­ków skit­tel­sów i cie­płej wody, co pozwo­liło nam dostrzec, że poja­wia się kolo­rowa tęcza. Segre­go­wa­li­śmy ubra­nia, które odpowiadają do jakiej pogody.